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ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Escribe: Dr. Eudoro Terrones Negrete. Profesor de Filosofía y Ciencias Sociales Periodista profesional colegiado. Bachiller en Ciencias de la Educación. Magíster en Investigación y Docencia Universitaria y Doctor en Educación El conocimiento científico tiene los elementos siguientes: ·          Hechos ·          Principios ·          Hipótesis ·          Leyes ·          Teorías LOS HECHOS Literalmente hecho significa algo realizado, algo efectuado. El hecho es aquello que tiene una existencia propia, independientemente de nuestro pensamiento. Todo juicio supone un “hecho”. Se denomina hecho a cualquier cosa que forma parte de la realidad como ocurrencias sensibles y observables. Los fenomenólogos distinguen el hecho (factu...

EL OBJETIVO DE LA CIENCIA El objetivo de la ciencia es la búsqueda de la verdad de la manera mas objetiva posible, dejando a un lado sentimientos personales. La principal herramienta para considerar un conocimiento verdadero o a un conocimiento ciencia es el método científico. El método científico es el procedimiento que la lógica estructura como medio de adquisición del conocimiento. Se fundamenta en el conocimiento científico y en su utilización dentro del proceso de investigación de cualquier ciencia o disciplina. Es el procedimiento planeado que sigue en la actividad científica para descubrir las formas de existencia de los procesos, distinguir las fases de su desarrollo, desentrañar sus elementos o enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos, de este modo, debemos tratarlos luego con rigor racial y conseguir después su comprobación en el experimento y con la técnica de su aplicación...

LA CIENCIA Albert Einstein. Este creciente cuerpo de ideas llamada ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. McGuijan, 1996   La ciencia se puede entender como el contenido o como el proceso. Como contenido la ciencia se define como una simple acumulación de conocimientos, lo cual, refleja un estado estático del conocimiento científico.   Como el proceso se define como la forma de descubrir conocimientos, es decir, es una actividad enfocada a descubrir variables relacionadas que explican una parte de la realidad y se caracteriza por ser dinámica porque refleja el constante avance científico. Rutinel Domínguez. Diccionario de la investigación científica Constituye un sistema integral que comprende una correlación de partes históricamente inmóviles: historia natural y sociología, filosofía y ciencias naturales, métodos y teorías de investigaciones científicas aplicadas la ciencia es un...

3. DADO UN FENÓMENO O ACONTECIMIENTO CONCRETO(conocimiento científico) MENCIONE LOS  ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN, DESCRIBIENDO CADA UNO DE ELLOS El Tsunami de Japón Fue una tragedia en una escala extraordinaria Un terremoto tan potente que movió el eje de la tierra Decenas de miles de muertos, Japón entero se movió 3 metros en el mar Partes de la costa se movieron mas de 1 metro ¿Que fuerzas se unieron para crear ese terrorífico desastre? El origen del desastre está situado 100 km de la costa, a 6 km por debajo del agua. La tierra se desformo en una vasta colisión a cámara lenta. La corteza terrestre esta formada por varias losas rocosas del tamaño de continentes: las placas tectónicas. Japón está situado sobre una de las lineas divisorias entre esas placas. La placa del pacifico se desplaza 8 cm al año, se mete por debajo, enganchando y arrastrando parte de terreno en su recorrido. La placa en la que se asienta Japón se comprime y se comba bajo la presión. U...

4. QUE CARACTERÍSTICAS TIENE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y PORQUE? - Racional : el conocimiento científico es racional porque la ciencia es un conocimiento superior, que es elaborada por la razón y guiado por la lógica. - Objetiva : porque se acerca a la realidad del objeto explicándolo de forma exhaustiva y minuciosa. -Sistemática: debido a que es ordenado ya que se organiza de lo simple a lo complejo y se expresa en una teoría coherente. - Explicativo : El objetivo último del conocimiento científico es tratar de entender y explicar los hechos formulando leyes o principios. - Provisional : Un conocimiento científico no debe tomarse como definitivo o inmutable, pues mantienen su validez en la medida que no existan nuevas investigaciones científicas que los cuestionen. - Fáctico : Porque surge con el propósito de analizar hechos reales. Por ello, se aferra a la experiencia para poder determinar con mayor objetividad la realidad. - Trascendente : El conocimiento científico es tras...

2. PORQUE CADA CIENCIA TIENE UNA NATURALEZA ESPECIFICA? Sin lugar a dudas la ciencia ha acompañado al ser humano de sus orígenes planteando y demostrando mediante la observación y experimentación de nuestra naturaleza y las leyes que gobiernan el universo que nos rodea. Las diferentes ramas de la ciencia nos muestran basándose en las evidencias que curan enfermedades, permite que un aparato vuele, en fin, el como funcionan las cosas. Eso quiere decir que las ciencias vistas de un punto de vista general trabajan de manera interdependiente.

Soy estudiante de la carrera de Ingeniería Industrial.  1. DADO UN EJEMPLO CORRECTO, DIFERENCIA EL CONOCIMIENTO VULGAR DEL CIENTÍFICO. El conocimiento vulgar o empírico se va adquiriendo conforme a las experiencias del individuo en el día a día, lo que perciben nuestros sentidos con el paso del tiempo de algo no comprobable. Solo se necesita un razonamiento practico, que nos lleve a un plano superficial de las cosas. -La simbología del semáforo, tanto para los que van al volante como peatones, si detenerse o avanzar. -Otro ejemplo seria aprender a conducir.  El conocimiento científico es totalmente opuesto al vulgar, ya que necesita ser comprobado y para ello tiene que ir de la mano con el método científico, optando por la razón. -La ecografía y la posibilidad de notar rasgos del niño antes de nacido. -Los cambios de estado del agua. -La anestesia y la capacidad de dormir parte del cuerpo humano. 2. ¿PORQUE CADA CIENCIA TIENE UNA NATURALEZA ESPECIFICA?